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Zeref e Sra. Karla correm em direção a janela, no momento em que Iris se esconde atrás das caixas de ferro, e pulam para o lado de fora do balcão. Enquanto isso, escutam o barulho de tiro, e tapam os ouvidos. Não conseguem ver quem foi atingido, a preocupação aumentava cada vez mais e as lágrimas começaram a cair dos olhos de Zeref. Sua mãe nunca tinha o visto daquele jeito, seu filho nunca mais tinha chorado na frente dela desde a morte de seu pai. Ela então o abraça. Agachados entre a janela, tentam não se mover muito para não revelarem onde estão. Avistam uma policial armada escondida do lado da entrada. Tentam fazer sinal de que ainda há gente inocente lá dentro, mas ela não percebe. A policial se prepara para entrar. Zeref então levanta, avista sua amiga e grita: - DOLORES, CUIDADO! Imediatamente, Dolores corre em direção a Iris e pulam para o lado de uma das caixas. A policial entra dando tiros. Os sequestradores reagem, é atingida por dois tiros, mas continua pois está ...

Visualização de dados: Imagens Mentais. A Neurociência como aliada das artes

dezembro 11, 2019

A Neurociência pode contribuir fundamentalmente na análise de processos artísticos, pois, além dos propósitos de tratamento de demências neurológicas, ou patologias do sistema nervoso, ela pode se aliar ao campo das artes para propor conhecimentos a respeito da neurofisiologia de nossa cognição. Além de entendermos a química, a estrutura e a função cerebral, a neurociência pode se tornar um vasto campo a ser aplicado para compreendermos não somente as propriedades e estruturas cerebrais, mas também como nossas sensações e percepções do mundo geram experiências, memórias, afetos, comportamentos, aprendizados, e projeções futuras ou seja, imagens mentais que interagem subjetiva e coletivamente com nossa cultura e constroem projeções conceituais, ampliam a comunicabilidade e interferem na construção/alteração da realidade. O uso criativo de linguagens se torna a ferramenta sígnica de diferentes formas de arte. Claro que os fatos da realidade são sentidos e raciocinados ...

Jogos como recursos pedagógicos

dezembro 02, 2019

Atualmente tanto professores, quanto alunos e pais entendem que os jogos podem se tornar fortes aliados para oportunizar melhores condições de aprendizagem. Os jogos podem ajudar a demonstrar habilidades dos alunos que nem sempre são percebidas em práticas educacionais mais tradicionais. Podem também incentivar a compreensão de formas organizacionais da sociedade, como por exemplo, o entendimento de algumas convenções sociais a serem rediscutidas socialmente ou também simulações que podem revelar vários aspectos emocionais. Outro elemento importante é a interação com as informações, resolução de problemas, enfrentamento de etapas, experimentação e busca por caminhos alternativos para determinados modelos. Outra característica é o acesso a narrativas não necessariamente no formato livresco, mas que podem educar através de histórias contadas em outro formato. Limites e possibilidades de conduta através das próprias regras do jogo e as tomadas de decisão que também podem ser salienta...